Objectifs pédagogiques
- connaître les principaux courants de pensée en éthique et leur application en sciences du vivant
- développer une réflexion éthique.
Programme succinct
Les évolutions rapides des sociétés soulèvent des questions morales. Pour répondre à ces questions, l’éthique mobilise des principes et des arguments, une pensée critique, pour construire des réponses partagées.
Comment les principes éthiques peuvent être appliqués aux problématiques soulevées (i) par les avancées technologiques ou des scandales dans le domaine des sciences du vivant, (ii) aux applications sur l'espèce humaine, et (iii) par l'entrée dans l'Anthropocène, époque marquée par une grande responsabilité de l'espèce humaine sur le devenir de la planète?
Les étudiants choisiront un thème de travail, pour lequel ils réaliseront un support qui sera évalué.
Compétences visées
- Argumenter et analyser une proposition ;
- pouvoir proposer des lignes directrices éthiques simples
- créer des supports de communication.
- 教師: Bodart Jean-Francois
- 教師: Cailliau Katia
- 教師: Canu Marie-Hélène
- 教師: Dehennaut Vanessa
- 教師: Dupont Erwan
- 教師: Muharram Ghaffar
- 教師: Pauwels Maxime