(nl)
In deze cursus staat de ontwikkeling van de dystopische roman binnen de Nederlandstalige literatuur centraal. We beginnen met een historisch overzicht, vanaf de jaren 1920 tot de vroege eenentwintigste eeuw. Welke veranderingen onderging het literaire genre van de dystopie gedurende deze periode? En wat zijn de kenmerken van de dystopische roman, met name in relatie tot -- en als reflectie op -- uiteenlopende maatschappelijke, politieke, sociale, ecologische, economische en culturele crises?
In het verlengde daarvan gaat in deze cursus ook om het conceptualiseren van het begrip van de crisis van de roman als crisis van de verbeelding (cf. Amitav Ghosh). Aan de hand van verschillende theoretische en methodologische invalshoeken bestudeert deze cursus dan ook de verschillende verschijningsvormen van de dystopische roman tussen de crisis van de verbeelding en de verbeelding van crisis.
(fr)
Ce cours tracera l’évolution du roman dystopique dans le contexte de la littérature néerlandophone, des années 1920 à nos jours. Quelles sont les caractéristiques du roman dystopique en tant que genre littéraire, et comment peut-on analyser ce type de récit en termes d’une imagination de la crise ? Ce cours explora également la notion du roman en soi à l’époque contemporaine, qui se caractérise, selon Amitav Ghosh, par une « crise de l’imagination ». A partir d’une exploration de différentes approches théoriques et méthodologique, ce cours propose alors une lecture du roman dystopique en le situant entre la crise de l’imagination et l’imagination de la crise.
- Leraar: Caroline Hoebens
- Leraar: Claudia Zeller