« L’ingénierie de formation se concrétise principalement dans deux pratiques : l’analyse de besoins et la construction de dispositifs de formation » (Pastré, Mayen et Vergnaud, 2006).
Selon Ardouin (2023), l'ingénierie de formation se décline en 4 actes : l'analyse diagnostique, la conception, la mise en œuvre et l'évaluation.
C'est à cette première phase de l'ingénierie de formation que sera consacré ce cours.
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