Cet enseignement vise à familiariser l’étudiant avec la méthode d’observation qu’elle soit utilisée de façon ponctuelle ou comme méthode principale dans le cadre d’une enquête de terrain.
Un des enjeux du cours est d’identifier les différents paramètres intervenant dans la méthodologie de l’observation : observés, observateurs, contexte, objets de l’observation. Différents outils d’observations seront proposés en identifiant leurs avantages et leurs limites.
Compétences visées :
• Comprendre la complexité de l’observation comme méthodologie,
• Mener une observation scientifique en utilisant et construisant des outils divers (journal de « bord » ou de terrain, grille d’observations…),
• Construire et analyser des données,
• Adopter une démarche réflexive sur la posture d’observateur,
• Intérêt et limite de l’observation comme technique d’enquête.
- Enseignant: Anne-Françoise Dequiré
- Enseignant: Agathe Haudiquet