Cette démarche permet d'obtenir un regard ponctuel sur la formation et par là même d'appuyer les pratiques pédagogiques en composant à la fois avec les impératifs des enseignants et les attentes des étudiants.
- Enseignant: Georges Baquet
Cette démarche permet d'obtenir un regard ponctuel sur la formation et par là même d'appuyer les pratiques pédagogiques en composant à la fois avec les impératifs des enseignants et les attentes des étudiants.