Contenu :

Sensibilisation à la complexité des questions liées à la scolarisation des enfants sourds : diversité des profils d’enfants et des choix familiaux. Dispositifs législatifs et institutionnels existants d’intégration scolaire, individuelle et collective.


Compétences visées :

Prise de recul sur les enjeux liés aux choix linguistiques dans l’éducation des jeunes sourds : éducation bilingue ou monolingue, choix de la (ou des) langue(s) d’enseignement.

Les métiers liés à la scolarité des jeunes sourds



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