Bonjour,
Voici quelques précisions.
Vous êtes dans le cours méthodologie du mémoire dans le BCC3, il vous faudra valider l'UE1 et l'UE 2 pour obtenir le BCC3.
Ce cours vise à vous amener à construire au cours du semestre un projet affirmé et construit de votre mémoire professionnel en CDVA, avec question de départ, problématique et concepts à l'issu du semestre tous les éléments doivent figurer dans votre mémoire, dans le second semestre vous mettrez en place le recueil de données et l'analyse et vous achèverez l'écriture.
BCC3 Problématiser sur un sujet complexe | UE 1 | Méthodologie de mémoire
| EC1 Méthodologie de mémoire EC2 Enseignements méthodologie approfondis | 9 | CC | Dossier intermédiaire Ecrit de 10 à 15 pages et présentation orale
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UE 2 | Apports théoriques et conceptuels
| EC1 Cadre politique et conceptuel de l’accompagnement | 3 | CC | Fiche de lecture |
Quelques indications sur les soutenances afin que vous puissiez vous projeter sur l'année (precisées par Mme Pagoni).
Semestre 4 session 2 :
"Organisation des soutenances des mémoires :
Ø Les étudiants disposent de la première semaine de juillet (1ère session) et de deux semaines en septembre-(2ème session) pour soutenir le mémoire professionnel.
Ø Un jury est au minimum composé du Responsable de la formation ou d’un Universitaire désigné par lui (Président de séance), du Directeur de mémoire qui a autorisé la soutenance orale et d’un Professionnel associé à la formation (souvent il s’agit du tuteur de stage)
Ø L’étudiant(e) est tenu de remettre la version finale de son travail en 3 exemplaires, rendus au secrétariat de l’UFR des Sciences de l’éducation et de la formation (selon les normes académiques en vigueur), au moins une dizaine de jours avant la date fixée pour la soutenance et de faire connaître les disponibilités des membres du jury pressentis pour la soutenance.
Ø Conformément à la tradition universitaire, toute soutenance est publique.
Le travail de mémoire nécessite un gros engagement et une grande implication dans le travail, veillez à être à jour dans vos investigations recherche et dans vos rendus.
- Teacher: Catherine Negroni