Chiffres du chômage en Europe », règle de déficit public inférieur à 3% du PIB, benchmarking des dépenses de R&D ou de productivité du travail entre pays, indicateur-cible de taux d’emploi…  L’Union Européenne se présente quotidiennement aux européen.n.es comme une affaire de statistique(s). On verra dans ce cours que loin d’être neutres et relever uniquement de techniques mathématiques, les statistiques participent de la représentation des institutions européennes et, se faisant, les font exister.  On questionnera les enjeux politiques relatifs à la construction d’un espace de commensurabilité européenne, c’est-à-dire à la mise en équivalence de réalités sociales différentes entre États-membres. On s’interrogera également sur les techniques de gouvernement qu’impliquent les usages des données statistiques par les administrations européennes, ainsi que sur les limites et les résistances à un mode de gouvernement par les nombres.