Pédagogie active, mise en situation, consultations, exercices et recherches juridiques
Les travaux dirigés installent l’étudiant dans une simulation d’entreprise. Ils s’appuient sur une méthodologie particulière qui permet de le conscientiser, à charge pour lui de trouver les solutions, de s’organiser, de définir ses objectifs, d’effectuer les démarches et de constituer son propre dossier qu’il gère entièrement depuis sa base de données jusqu’à la rédaction, dans le respect des procédures et de la transversalité des matières.
Il expertise la pratique, la confronte à la théorie, pour dégager la règle et l’exception.
Il est formé à la veille juridique.
- Enseignant: Jean-Pierre Boegly
- Enseignant: Elisa Salloum