Ce cours de didactiques des math aborde l’analyse de situations d'enseignement apprentissage en classe autours de
quelques concepts mathématiques : le nombre et les problèmes.
Des exemples concrets seront abordés de la maternelle au cours moyen à travers l’étude de manuels, de productions d’élèves. Ce sera l’occasion de réfléchir aux difficultés des élèves et d’y donner du sens.
Pas besoin d'être bon en mathématiques, c'est justement l'occasion de comprendre les difficultés de ces derniers (et les votres aussi) et donner du sens aux concepts mais aussi à la progressions des apprentissages.
Compétences : Connaitre et approfondir quelques concepts de didactiques des math, analyser des documents de classe (manuels, productions d’élèves)
- Profesor: Catherine Boyer