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  5. 2ème année de Master
  6. M2- Tronc commun

M2- Tronc commun

BCC2 - PRESENTIEL - SEMESTRE 4 - Postures de recherche et rapport au terrain - Vulnérabilité et émancipation en santé/social - (Valérie Melin)
コース名 BCC2 - PRESENTIEL - SEMESTRE 4 - Postures de recherche et rapport au terrain - Vulnérabilité et émancipation en santé/social - (Valérie Melin)
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BCC2 - présentiel - SEMESTRE 4 - Postures de recherche et rapport au terrain - Analyse biographique de l'activité (Bruno HUBERT)
コース名 BCC2 - présentiel - SEMESTRE 4 - Postures de recherche et rapport au terrain - Analyse biographique de l'activité (Bruno HUBERT)
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BB1 - EAD - SEMESTRE 4 - Construction identitaire et logique institutionnelle - Institutions et acteurs (Rémi Casanova)
コース名 BB1 - EAD - SEMESTRE 4 - Construction identitaire et logique institutionnelle - Institutions et acteurs (Rémi Casanova)
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2026/2027 -EAD - SEMESTRE 4 -M2 -BCC2 -UE2 Travail éducatif, médiation, émancipation : - Analyse de l'activité : Patricia Champy-Remoussenard
コース名 2026/2027 -EAD - SEMESTRE 4 -M2 -BCC2 -UE2 Travail éducatif, médiation, émancipation : - Analyse de l'activité : Patricia Champy-Remoussenard
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2026/2027 EAD -SEMESTRE 4 - M2- BCC2- UE2 : Postures de recheche et rapport au terrain - Pratiques et enjeux d'écriture - Patricia Champy-Remoussenard
コース名 2026/2027 EAD -SEMESTRE 4 - M2- BCC2- UE2 : Postures de recheche et rapport au terrain - Pratiques et enjeux d'écriture - Patricia Champy-Remoussenard
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2026/2027-SEMESTRE 3 - EAD - BCC1- UE1- Politiques éducatives - approche comparée - L'organisation scolaire et ses acteurs - Sylvie Condette
コース名 2026/2027-SEMESTRE 3 - EAD - BCC1- UE1- Politiques éducatives - approche comparée - L'organisation scolaire et ses acteurs - Sylvie Condette
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2026/27-SEMESTRE 3 - EAD -BCC1- UE1- Politiques éducatives - approche comparée - Des politiques éducatives au pilotage de l'école Sylvie Condette
コース名 2026/27-SEMESTRE 3 - EAD -BCC1- UE1- Politiques éducatives - approche comparée - Des politiques éducatives au pilotage de l'école Sylvie Condette
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